学习-记忆


        关于学习和记忆的研究是神经科学领域的古老课题,发展至今已经进入了一个跨学科的新时代。神经心理学的进展已经鉴别出有特定功能的脑组织区域;电生理技术揭示了行为相关的神经元活动;突触塑型研究表明记忆形成机制可能类似于神经系统的发育;分子方法已经能识别出影响行为的表达谱的基因。未来关于学习和记忆的新进展依赖于多个学科的交叉研究。对于学习和记忆机制的研究成果有助于理解生理和病理相关的现象,对于神经系统的研究有重要意义。为此CMBI特准备了关于学习-记忆的特别报道,供研究参考,更多文献,请用相关关键词通过CMBI文献查询获取。



Last Modified: 2004-07-4